有些孩子说话发音时，一些字、音咬不清，这在1岁以内的婴儿是时常见的。也有一些孩子是由于舌系带过短，造成发音不清，这需要检查治疗。

    舌系带是舌尖下方一条纵行的薄薄的黏膜，如果舌系带过短，舌头伸展受到限制，发音吐字就会受到影响。    检查舌系带是否过短，方法很简单。让孩子学伸舌动作，当舌尖是尖形或圆形时，就是正常的，若是形成倒W形的舌尖，中间有一条明显的凹陷，就是舌系带过短。    舌系带过短大多是先天性的，也有一些是由于后天创伤引起的，若确诊为舌系带过短，可进行手术治疗。    口吃。在孩子刚开始学说话时，家长就要注意预防孩子发生口吃。口吃俗称“结巴”，是一种常见的语言障碍。口吃男孩儿多于女孩儿，男孩儿约占4%，女孩儿占2%。发生的年龄常在2~5岁，这个阶段是语言发育最为迅速的时期．    口吃有没有遗传性呢？回答是没有。不过，有资料报道说，双亲都有口吃的，其子女约有67%也患口吃，双亲中1人口吃的其子女患口吃的约占40%。所以，父母患口吃的，孩子发生率要高一些。    口吃的发生与环境变化有关，像发生火灾、地震、失去亲人等引起孩子精神紧张的因素都可能引起口吃。但最常见的原因，是孩子在开始学说话时，家长操之过急，作过多的矫正或恐吓，强迫孩子说话，使孩子心理上感到压抑，说话时心急发慌而发生口吃。还有的是由于孩子模仿性强，模仿他人口吃，而自己形成了口吃的习惯。总之，孩子在学说话时，家长应注意正确指导孩子说话，即使有的孩子说话慢一点也没关系，因为在孩子语言发展时期，可能存在4~6个月的正常差异。    对于口吃的孩子，家长要鼓励孩子多说话，特别是要注意消除孩子的紧张心理，口吃绝大多数是可以矫正的。要在宽松的环境中，与孩子一起慢慢地，有节奏地谈话或朗读。一旦发现孩子不口吃了，就要及时表扬，鼓励，让孩子有自信心，使孩子了解到自己取得了良好治疗效果。也可以在与孩子游戏时来进行语言训练，让孩子体验到说话是一件很自然很轻松的事情，而不是可怕的事，告诉孩子即使有一点口吃也不用在乎，不必紧张。消除紧张心理，是矫正口吃的关键。

本文标题：孩子大舌头口吃怎么办？

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