为了让宝贝拥有敏锐的听觉，爸爸妈妈可以多和他们玩以下听觉游戏。

    新生儿时

    逗引发声：利用宝贝喜欢人声的特点，逗引他多做发声练习。要知道宝贝快乐的情绪是发音的动力，所以在逗他的时候一定要记得用温柔的语调发出各种单音，如啊、哦等。注意要让宝宝看到你的口型，久而久之会刺激他进行模仿。

    生活环境：要给新生儿一个有声的环境，家人的正常活动会产生各种声音，如走路声、关开门声、水声、刷洗声、扫地声、说话声等；室外也能传来许多声音，如车声、人声等。这些声音都会给新生儿的听觉带来刺激，促进其听觉发育。

    有意训练：由于宝贝在听觉上已具有一定的辨别方向的能力，父母可在他身旁不同方向用说话的声音、玩具的声音逗他转头寻找。并经常给他播放优美动听的音乐，时间在15分钟以内。

    1—2岁时

    有意训练：由于此时的宝贝已经能够开始注意突发的连续声，所以可以有意识地多引导他听些连续的声音，比如电话铃声、吸尘器的声音、水滴到盆里的声音等，边听边告诉他那是什么声音，在提高听觉分辨力的同时加强感性认知。

    声音积累：可以把宝贝不同阶段的咿呀声录下来让他对比着听，宝贝是很喜欢倾听自己的声音的，这能使他更愿意发音，而且你也能从中发现这些声音里蕴含着宝贝对节奏和旋律的感觉。

    2～3岁时

    有意训练：一起听听车鸣人喧、鸟语虫吟以及那些微小而被忽略的声响（如表针声），说说你听到的声音，帮他扩大听的范围。这种有意识的倾听可以帮助宝贝提高他的听觉敏感性。

    听音找错：如果宝贝倾听质量差，多半是因为他缺乏足够的注意力。因此爸爸妈妈们不妨时常和他玩些听音找错的小游戏，比如故意说“小鱼天上飞，鸟儿河里游”，让他找错。能帮助大人纠正语言错误会使宝贝变得格外高兴，而且，这个游戏还能帮助宝贝培养思考力，并促进他倾听习惯的形成。

    听音辨豆：给宝贝喜欢的东西时多为他设个小障碍，如把他爱吃的糖豆放在不同的器皿内，摇一摇，对他说：记住各器物的发声，猜对了才能吃。这样得到锻炼的不仅是听觉，还能增强宝贝的记忆力呢。

本文标题：听觉游戏让宝贝拥有敏锐的听觉

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