新生儿有一些生下来就会做的动作，称为先天性反射。新生儿的这些反射并不是一种无目的的运动，将来的能力就是从这些反射的经验储存中发展起来的。如果发现新生儿反应不灵敏'要注意观察，及时向儿保医师或神经科医师咨询，以便早期发现神经系统功能是否有障碍。

    1觅食反射训练

    用手指轻碰新生儿的面颊或嘴唇周围，看看他的嘴是否的方向寻找，这种反射称为觅食反射。在喂奶前做这个试验

    2．足握反射训练

    用手指轻轻划新生儿脚底外侧部位，新生儿的五个脚趾大拇指向上跷起

    3．掌握反射训练

       将棍棒放在新生儿手心，看他是否抓得很紧，有时甚至能用棍棒将新生儿提起。

    4．踏步反射训练

         扶住新生儿腋下，让其直立，轻轻用手按他一只脚的脚背’他就会成功地先后抬起左右脚．像走路的样子。将孩子置于仰卧位，家长握住宝宝的手腕，轻轻地缓慢拉起’孩子的头一般是前倾或下垂，特别是快满月时每天可练习2~3次’有时宝宝的头可竖起片刻。可达到训练颈肌、背肌力量的目的。

         在宝宝啼哭之后，如果父母发出与宝宝哭声相同的声音，这时宝宝会试着再发声，几次回声对答，宝宝便会喜欢上这种游戏似的 L{声，渐渐地学会了叫而不是哭。这时父母可以把口张大一点，用啊”来代替哭声诱导宝宝对答，渐渐地宝宝发出第一个元音。如果宝宝无意中出现另一个元音，无论是“啊”或“噢”都应以肯定、赞扬的语气用回声给以巩固强化，并且应当记录。

本文标题：如何看新生儿神经系统功能是否有障碍

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