梳头课

　　4岁以前，孩子的手和胳膊已经成长到有足够的力量可以自己动手梳头发了，此时让孩子(尤其是头发较长、有点儿自来卷的女孩)练习正确的梳头方法，可以让梳头、编辫子的过程中少一些嚎叫，同时也锻炼她手眼、手指的协调能力。

　　【教学方法】

　　* 榜样的力量

　　哪天你也梳一个美美的发型，站在小臭美妞的面前，问她喜不喜欢，如果她表示出了兴趣，伺机告诉她做这样一个发型可不容易，一定要先把头发梳得非常顺滑才可以。

　　* 窍门分享

　　梳头可不是简单地从上梳到下就完了的，如果头发不通的话却还要生拉硬拽的话，谁都会叫苦不迭，因此你应该教她为了减轻可能的疼痛，可以先从发尾梳起，梳通后再慢慢从上往下梳，这样她就会知道，经常梳理头发就可以让它保持柔顺，而且没有发结。

　　* 道具鼓励

　　1、 如果孩子对你的美发产品感兴趣，也想尝试在头顶上喷来喷去，或是抓来抓去，不妨也自制一个他专属的儿童配方——找一个用完的压泵瓶，灌一些清水进去，可以让孩子把水直接喷到头发上，也可以喷到梳子上，再来梳头发。

　　2、 漂亮的头花和发夹都是小女孩们的心头所爱，而它们的最佳拍档当然非柔滑顺直的头发莫属了。

本文标题：5堂卫生习惯课

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