在电子科技发达的今天，电视仍然是很多孩子的最爱，不少家长反映，孩子回到家的第一件事情就是打开电视机，在家里开电视机时，基本上是孩子在掌控看什么频道，有的孩子对电视甚至达到了走火入魔的程度。那么家长们该如何科学的制止和引导家里的小电视迷呢？

　　家长一边禁止一边纵容，会让孩子打小就迷上电视，变得越来越难以管教

　　5岁的东东是十足的电视迷，只要他在家，家里人绝对不能看电视。大人禁止东东看电视时，他不仅大哭大闹，还把遥控器收起来说只有他能看，谁也不能看。大人再强制东东不给看电视，他就耍赖睡地下和不吃饭，几个回合闹下来，家里人又开始向东东投降了。

　　东东的妈妈说，记得孩子不到1岁的时候，家里一打开电视，只要听到那欢快的旋律，看到色彩鲜艳的画面，他就会手舞足蹈乐个不停。东东的爷爷奶奶都说这孩子太聪明了，才几个月大就懂得听音乐看电视了。于是，随着东东的长大，电视自然而然地成了他的专爱。从《天线宝宝》到《奥特曼》、《喜洋洋与灰太狼》，再到现在的《熊出没》。

　　由于东东今年9月要上小学，所以东东的妈妈在这个学期控制了他看电视的时间，并有意识地带他出去游玩，但是不管回到家多晚，东东都说他要看电视，为了电视的问题，这个月东东没少闹别扭。最终大人也会做一些妥协。

　　据记者了解，现在像东东这样小小年纪就迷上电视的孩子还真不少，很多家长一边在禁止，一边又在纵容，这让孩子对电视的痴迷更是有增无减。对此，早教专家认为，家里的小电视迷，跟不少家长一边禁止一边纵容有很大关系。

　　孩子迷恋电视，并不是电视本身有多大魔力，更多的客观原因在家长本身，正是家长的推波助澜，造就了一批又一批小电视迷

　　孩子迷恋电视是目前很多家长的苦恼，家长们很不理解：电视怎么会有那么大的魔力将孩子紧紧吸引住呢？下边，我们还是请专家来分析一下孩子迷上电视的心理原因吧。

　　从事动漫专业设计的黎亭老师说，电视对于孩子的意义可以用几个关键词来概括。一是玩具。电视节目多以画面为主，直观、形象、变化多端，色彩斑斓，这些特点很能迎合儿童心理，使得孩子像喜欢玩具一样喜欢电视；二是减压器。这是对于年龄大一些的孩子来说的，现在的孩子学习压力很大，生活单调，电视能给他们带来轻松愉悦的心情。看电视不用动脑筋，不用特别注意姿势，身心处于非常放松的状态；三是伙伴。在独生子女时代，孩子们面临一个非常现实的问题――没有玩伴。电视自然而然成了孩子的玩伴和保姆，也替代了独生子女的兄弟姐妹；四是理想。动画片里往往反映了孩子内心渴望的理想世界。可以概括地说，电视充分满足了孩子很多心理需求。

　　黎亭认为，孩子对电视痴迷的客观原因就是家长的推动。在孩子比较小的时候，很多家长对孩子看电视是纵容或者鼓励的态度，他们会认为孩子很聪明，看什么都懂，还从电视上学了很多东西。甚至有的家长怕孩子吵闹，只要孩子看电视不吵闹就行了。殊不知孩子看电视的习惯都是在家长的允许下形成了，孩子对电视的兴趣日益浓厚，甚至“成瘾”，这时候家长害怕了，严格阻止孩子看电视，但是孩子已经形成的习惯不可能一下子改变，有的孩子会产生逆反心理，找一切机会看电视。家长的负面推动作用会让孩子对电视更加痴迷。

　　对于小电视迷，家长不仅要理解和尊重他们，更要对其加以正确引导，这样才能从根本上解决问题

　　所以，对于孩子的“电视迷”行为，作为家长既要理解孩子，又要尊重孩子。毕竟电视带给他们很多快乐和满足，同时还要反省自己的教育方式；是谁将孩子推到电视机前的？

　　早教老师陈公章认为，电视对孩子的影响是双向的，有些电视节目的确能开发孩子智力，拓宽孩子的视野，增长孩子的知识，而有的电视节目纯属娱乐、消磨时间，而且还会传播一些错误的观念。所以，对于孩子看电视的行为不能简单地用倡导和阻止来论定。

　　撇开电视节目的功效，仅就孩子痴迷电视的行为来说，这对孩子的成长是不利的。视力降低、睡眠减少，而且长期与电视为伴，会影响孩子的人际交往能力和语言能力；再者，电视画面的直观性还会影响孩子思维能力的发展，比如春天的景色是什么？一般孩子就会将这些信息“内部化”，作出逻辑推理，并充分发挥想像力，在头脑中勾画出一幅春天的景象，这个过程就是思维能力发展的过程。二爱看电视的孩子头脑里大多数会呈现电视已经成形的春天的画面，孩子被动地接受了春天的定格画面，久而久之，孩子会变得懒散，不爱思考，反应迟缓。

　　所以对于“电视迷”孩子，家长必须采取适当方式来引导他们正确看电视，以挖掘电视对孩子成长的正向作用，将其负向作用降到最低。

本文标题：孩子迷恋动画片难以管教 跟家长纵容有关

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