①观察大自然

    目的：带宝宝到大自然中去，培养宝宝的观察和记忆能力。    方法：父母要经常带宝宝去公园或儿童乐园，在宝宝对大自然的观察过程中，父母要不断向宝宝提出问题，让宝宝通过仔细观察和比较来加深记忆。例如，早晨出太阳后，天色会逐渐变亮；傍晚太阳落山后，天色会逐渐变暗；晚上天气晴朗时，星星和月亮就会出来。天气时常会发生变化，    有时是晴天，有时是阴天；有时会炎热，有时会寒冷；有时会刮风，有时会下雨，有时会下雪；有时会闪电，有时会打雷……培养宝宝通过观察进行比较和理解，培养宝宝适应大自然变化的能力。    ②摸摸跑回来    目的：训练宝宝的语言理解力和反应能力。    方法：父母对宝宝下达一定的指令，要求宝宝跑过去摸一下指定的东西再马上跑回来。    这个游戏可以在室内玩，也可以在室外玩。父母可以对宝宝说：“小孩小孩真好玩，摸摸这儿摸摸那儿，摸摸桌子跑回来。”    ③复述句子    目的：训练宝宝的语言表达能力和记忆能力。    方法：    父母可为宝宝选择一些内容简单但富有情节的小故事（如《拔萝卜》）作为复述的内容。父母先给宝宝讲几遍故事的内容，然后教宝宝复述其中的句子。在复述时，父母可说出一个简单的句子，让宝宝跟着模仿。    渐渐地，父母只要说一句话的开头，宝宝便可以将后面的话补充出来，最后让宝宝自己将整个故事复述出来。    ④听音乐、吃水果    目的：训练宝宝跟随音乐做动作的能力，培养宝宝的节奏感；发展宝宝的触觉、味觉及认知能力，认识水果的特性。    方法：    a．父母可选择两段优美的、节奏感强的音乐，让宝宝先听上一遍。    b．把一些水果放在一起，让宝宝将其中相同的水果分类摆放。    c．父母可以让宝宝在听第一段音乐时，将水果按类别摆成几堆。当第一段音乐结束时，父母要告诉宝宝马上停止摆水果的动作，摸一摸放在一起的水果，并且吃一个自己爱吃的水果，然后告诉父母他刚才吃的水果是什么，颜色、形状、大小、味道是怎样的。    d．水果对于生长发育中的宝宝具有十分重要的作用，父母可在吃水果时引导宝宝对水果的特征和作用进行观察和认识，可以让宝宝摸一摸、闻一闻、尝一尝。    ⑤宝宝和苗苗    目的：发展宝宝的视觉、触觉、知觉能力，同时发展宝宝的认知能力。    方法：   a．父母可在盆中或院中栽种一棵小豆子，等小豆子发芽长出两片叶子时带宝宝去观察。    b．如果发现刚出土的豆苗低着头，父母就要告诉宝宝，这是小豆苗在对宝宝表示欢迎，宝宝也要向小苗苗问好，让宝宝摸一下小豆苗的两片叶子表示友好。    c．当小豆苗长出新叶时，父母可让宝宝继续摸一摸，看看此时的豆苗和刚开始时有什么不一样。    温馨提示    此时的宝宝大都喜欢进行户外活动，父母要有意识地利用这个机会教宝宝认识自然环境中的各种事物，让宝宝去看一看、摸一摸。这项活动还可扩展到花、草、树等植物上。

本文标题：如何提升2岁宝宝记忆智能？

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