这个月的宝宝对身边的一切事物都表现出浓厚的兴趣，运用宝宝的这个特点，可以在游戏中培养宝宝广泛的兴趣。

[寻找的兴趣]

    在这个阶段，可以和宝宝做躲猫猫或捉迷藏的游戏，培养宝宝寻找的兴趣。比如把宝宝最喜爱的玩具用毛巾盖起来，漏出一点破绽让宝宝容易找。妈妈或爸爸也可用毛巾遮住自己的头，让宝宝把毛巾从妈妈或爸爸头上揭开以看到妈妈或爸爸。或者妈妈或爸爸躲在门后，只露出一只手或者脚趾头，然后让宝宝寻找。

[解决问题的兴趣]

    这个阶段的宝宝，已经初步有了解决问题的欲望。妈妈或爸爸可以用玩具手机或电话座机，先拨动号码发出声音，然后做出接电话的样子。让宝宝知道怎么玩之后，再让宝宝自己尝试。还可以把宝宝喜爱的玩具用纸包起来，然后让宝宝打开纸包寻找。在进行解决问题的兴趣训练时，当宝宝遇到困难的时候，妈妈或爸爸不要急着帮宝宝，先让宝宝自己试着解决，必要时再给予一定的协助，这样有助于锻炼宝宝学会解决问题的能力。

[模仿的兴趣]

    这个阶段宝宝的模仿能力很强，宝宝对动物的叫声特剔感兴趣。这时，应多让宝宝看一些有关动物的图书，到动物图看动物并听听动物的叫声，在节假日外出时让宝宝接近一下宠物狗等动物，但一定要注意安全。同时，还可以给宝宝听一些动物歌曲，或和宝宝一起模仿各种动物的叫声。一旦宝宝学会了模仿多种动物的叫声，就会受到鼓励去模仿其他的声音。训练宝宝的模仿能力时，妈妈或爸爸还可以在宝宝面前弹钢琴、弹吉他或摆弄其他乐器，引导宝宝也进行类似的尝试，虽然宝宝只是象征性地动一动而已，但通过倾听不同的声音，可以提高宝宝的听力，对促进宝宝语言的发展有很大好处。

[对空间的兴趣]

    这个阶段的宝宝对空间也特剔感兴趣，喜欢爬到沙发或椅子后面。当妈妈带宝宝到公园或附近的操场上去的时候，妈妈或爸爸可以把四周的事物指给宝宝看，也能帮助宝宝形成空间感，刺激宝宝的视觉感官。此外，在洗澡时，妈妈或爸爸可以在盆里装满水，用杯子和其他容器教宝宝把它们盛满水，然后再倒掉。这种盛满又倒掉的游戏既能训练宝宝建立起空间感觉，又能锻炼宝宝手眼协调能力。

本文标题：培养宝宝广泛的兴趣

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