这11个月的宝宝已经有了一定的认知能力，但是对事物的认知概念还是含混不清的，在宝宝的头脑中还没有形成牢固的记忆和联想。这时，运用对比法可以强化和确认某些事物的概念和性质，以及相关概念之间的关系。

[站与坐的概念]

    这个月的宝宝已经学会了坐和站立，在训练宝宝学坐和站立时，就可以采用对比法强化站与坐的概念。妈妈和爸爸抓着宝宝的手，和宝宝一起站起来，再一起坐下去，同时告诉宝宝什么是站什么是坐。

[上与下的概念]

    在日常生活和游戏中，妈妈和爸爸可以拿一块积木放到桌子上，然后再放到地板上，或者和宝宝一同玩跷跷板，一面告诉宝宝上与下的概念，以便让宝宝体会一上一下的感觉。

[大与小的概念]

  妈妈抱着宝宝站在镜子前面，让宝宝看到镜子里的妈妈和宝宝。然后告诉宝宝：  “妈妈大，宝宝小。”

[里与外的概念]

  妈妈爸爸可以给宝宝准备一个较大的玩具箱，让宝宝把玩具都装到箱子里去，然后再一件一件拿出来。通过宝宝自己的动作和结果的对比，让宝宝理解里面和外面的概念。

    当然，通过以上训练，不少宝宝并不能完全理解这些概念，但起码能够增强这方面的意识，为将来更加清晰地辨识这些概念打下基础。

本文标题：强化宝宝的认知能力

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